GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Vol 4 No 04 (2026): AGUSTUS 2026

MENUMBUHKAN RASA CINTA TANAH AIR DAN SIKAP BELA NEGARA SISWA KELAS 3A SD BHINNEKA

Lastri Priony (STKIP Melawi)
Lionel Andreas Mezzi (STKIP Melawi)
Yustina Farida (STKIP Melawi)
Ahmad Khoiri Khoiri (STKIP Melawi)



Article Info

Publish Date
15 Aug 2026

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan internalisasi nilai cinta tanah air serta sikap bela negara pada siswa Kelas 3A SD Bhinneka. Kegiatan dilaksanakan menggunakan metode sosialisasi edukatif dengan pendekatan partisipatif melalui ceramah interaktif, diskusi, tanya jawab, permainan edukatif, dan pemberian contoh perilaku nyata. Tahapan kegiatan meliputi persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Evaluasi dilakukan melalui observasi partisipasi siswa, refleksi, dan sesi tanya jawab untuk mengetahui tingkat pemahaman terhadap materi yang disampaikan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan pemahaman mengenai pentingnya menjaga kebersihan lingkungan sebagai bentuk cinta tanah air, menumbuhkan kebanggaan terhadap budaya Indonesia, serta menerapkan sikap disiplin, toleransi, dan anti-perundungan dalam kehidupan sehari-hari. Antusiasme dan keterlibatan aktif siswa selama kegiatan menunjukkan bahwa pendekatan partisipatif dan kontekstual efektif dalam menanamkan nilai-nilai kebangsaan pada anak usia sekolah dasar. Kegiatan ini diharapkan menjadi salah satu upaya penguatan pendidikan karakter dan nasionalisme sejak dini melalui kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jurnal

Publisher

Subject

Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Description

Gembira: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Gembira, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts ...