jurnal niara
Vol. 19 No. 1 (2026): Mei

Partisipasi Remaja Dalam Keikutsertaan Posyandu Remaja Di Desa Galumbang Kecamatan Juai Kabupaten Balangan

Anna Maryati (Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Amuntai)
Rina Andreana (Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Amuntai)



Article Info

Publish Date
13 Jun 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui partisipasi remaja dalam keikutsertaan Posyandu Remaja di Desa Galumbang Kecamatan Juai Kabupaten Balangan serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan informan sebanyak 13 orang yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Teknik analisis data menggunakan model interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipasi remaja dalam kegiatan Posyandu Remaja di Desa Galumbang masih tergolong rendah. Rendahnya partisipasi tersebut disebabkan oleh kurangnya pengetahuan remaja mengenai manfaat Posyandu Remaja, rendahnya minat remaja untuk berpartisipasi, jadwal kegiatan yang sering berbenturan dengan aktivitas sekolah, serta kurangnya dukungan dari orang tua. Faktor pendukung yang dapat meningkatkan partisipasi remaja adalah adanya keterbukaan informasi mengenai jadwal pelaksanaan kegiatan Posyandu Remaja sehingga memudahkan remaja untuk mengikuti kegiatan tersebut. Oleh karena itu, diperlukan upaya peningkatan sosialisasi dan dukungan dari berbagai pihak untuk meningkatkan partisipasi remaja dalam kegiatan Posyandu Remaja.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

nia

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Description

The scope includes but is not limited to topics, e.g. public policy, administrative reform, corporate governance, collaborative governance, dynamic public services, e-government, digital governance, e-commerce, local government studies, multi-level governance, financial institutions, behavioral ...