<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan informasi menggunakan media google sites terhadap bahaya bullying kelas X SMK Teuku Umar Semarang. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan true eksperimental design pretest-posttest control group. Sampel terdiri dari dua kelompok yang berjumlah 30 siswa dari kelompok eksperimen dan 17 siswa dari kelompok kontrol dipilih melalui teknik random sampling. Instrument yang digunakan berupa angket bahaya bullying yang terdiri dari 20 butir item. Perlakuan dilakukan dalam tiga sesi layanan informasi. Hasil analisis deskriptif menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor pretest ke posttest sebesar 34,1 pada kelompok eksperimen (dari 35,23 menjadi 69,33) dan sebesar 28,76 pada kelompok kontrol (dari 28,71 menjadi 57,47). Dengan peningkatan relatif sebesar 17,10% pada kelompok eksperimen disbanding kelompok kontrol. Uji Independent Sample T-Test menunjukkan hasil signifikansi 0,044 (<0,05) yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara dua kelompok. Dapat disimpulkan bahwa layanan informasi melalui media google sites berpengaruh dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap bahaya bullying.]]>
Copyrights © 2026
