JPNM : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin
Vol. 4 No. 4 (2026): October : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin (ACCEPTED)

Peningkatan Literasi Digital Pelaku UMKM melalui Edukasi Digitalisasi Bisnis di Kelurahan Kayuringin Jaya

Inne Andriani (Universitas Pelita Bangsa)
Arifin (Universitas Pelita Bangsa)



Article Info

Publish Date
03 Sep 2026

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peranan penting dalam mendukung perekonomian masyarakat. Namun, perkembangan teknologi yang semakin pesat menuntut pelaku UMKM untuk mampu beradaptasi dengan transformasi digital agar dapat mempertahankan dan meningkatkan daya saing usahanya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pelaku UMKM mengenai pemanfaatan teknologi digital dalam pengembangan usaha. Kegiatan dilaksanakan melalui seminar edukasi digitalisasi UMKM yang membahas peluang dan tantangan transformasi digital, strategi pengembangan bisnis berbasis digital, optimalisasi media sosial dan digital marketing, pemanfaatan website, serta digitalisasi keuangan dan sistem pembayaran menggunakan QRIS. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi penyampaian materi, diskusi, dan sesi tanya jawab dengan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa edukasi mengenai digitalisasi dapat menjadi salah satu upaya untuk meningkatkan pemahaman pelaku UMKM terhadap pemanfaatan teknologi dalam kegiatan pemasaran, pengelolaan bisnis, dan transaksi. Digitalisasi diharapkan dapat membantu UMKM memperluas jangkauan pasar, meningkatkan efisiensi usaha, serta meningkatkan daya saing di tengah perkembangan bisnis yang semakin kompetitif.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jpnm

Publisher

Subject

Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Description

JPNM: Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin is an open access journal, and a peer-reviewed journal. Our main goal is to disseminate current and original articles from academics, researchers and practitioners in the fields of Humanities and social sciences, Contemporary political science, Education ...