Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media permainan Hockey Soccer dalam layanan bimbingan kelompok untuk mengungkap motivasi berprestasi siswa serta mengetahui tingkat kelayakan media yang dikembangkan. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate), namun dibatasi sampai tahap Develop. Subjek penelitian terdiri dari 8 siswa kelas VIII-C SMP Negeri 14 Medan. Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi ahli media, ahli materi, respons guru BK, dan respons siswa. Data dianalisis menggunakan teknik deskriptif kuantitatif dengan perhitungan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media permainan Hockey Soccer memperoleh skor validasi ahli media sebesar 100% dengan kategori sangat layak, validasi ahli materi sebesar 78% dengan kategori layak, respons guru BK sebesar 96% dengan kategori sangat layak, dan respons siswa sebesar 89% dengan kategori sangat layak. Berdasarkan hasil tersebut, media permainan Hockey Soccer dinyatakan layak digunakan sebagai media pendukung layanan bimbingan kelompok untuk membantu guru BK mengungkap motivasi berprestasi siswa.
Copyrights © 2026