<![CDATA[Keterampilan interaksi sosial merupakan kompetensi penting yang perlu dimiliki siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) karena berkaitan dengan kemampuan berkomunikasi, bekerja sama, dan beradaptasi dengan lingkungan belajar maupun lingkungan kerja. Berdasarkan observasi awal selama kegiatan praktik pengalaman lapangan (PPL) di SMKN 1 Malang pada kelas XI ULW 1 menunjukkan siswa kurang aktif dalam kegiatan kerja kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan layanan bimbingan klasikal dengan media lembar kerja Word Search dalam mengoptimalkan interaksi sosial siswa SMK. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-experimental tipe one group pretest-posttest design. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI ULW SMKN 1 Malang. Instrumen penelitian meliputi angket interaksi sosial, lembar observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dan uji Wilcoxon Signed-Rank Test karena data tidak berdistribusi normal. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan interaksi sosial siswa setelah diberikan layanan bimbingan klasikal dengan media lembar kerja Word Search. Dengan demikian, layanan tersebut efektif dalam meningkatkan kemampuan komunikasi, kerja sama, dan partisipasi sosial siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media Word Search dapat dijadikan alternatif inovatif dalam layanan bimbingan klasikal untuk mengoptimalkan interaksi sosial siswa di sekolah.]]>
Copyrights © 2026
