Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan
Vol. 8 No. 3 (2026): in Progress

Struktur Kepribadian Tokoh Saydah Dalam Cerita 'Syantah Dan Saydah' Karya Kamil Kaylaniy: (Kajian Psikologi Humanistik Carl Rogers)

mujiburrahman hamzah (Universitas Islam Negeri Ar-Raniry)
Zulkhairi Sofyan (Universitas Islam Negeri Ar-Raniry)
Akmal Fajri (Universitas Islam Negeri Ar-Raniry)
Fahmi Sofyan (Universitas Islam Negeri Ar-Raniry)



Article Info

Publish Date
01 Sep 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur kepribadian tokoh Saydah dalam cerpen Syantah dan Saydah karya Kamil Kaylaniy melalui pendekatan psikologi sastra dengan menggunakan teori kepribadian humanistik Carl Rogers. Teks primer penelitian berupa cerpen Syantah dan Saydah karya Kamil Kaylaniy yang diterbitkan oleh safahat pada tahun 2011. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan sumber data berupa delapan unit data yang terdiri atas dialog, narasi, dan peristiwa yang merepresentasikan konsep self, medan fenomenal (phenomenal field), dan organisme. Data dikumpulkan melalui teknik baca dan catat, kemudian dianalisis melalui tahapan identifikasi, klasifikasi berdasarkan konsep kepribadian Carl Rogers, interpretasi, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa struktur self pada tokoh Saydah tergambar melalui hubungan antara ideal self dan real self yang menimbulkan konflik batin pada awal cerita. Medan fenomenal tampak melalui perubahan cara Saydah memaknai pengalaman, yaitu dari persepsi bahwa kegagalan dan keberhasilan ditentukan oleh ketidakadilan serta keberuntungan menuju pemahaman bahwa keberhasilan diperoleh melalui usaha, kerja keras, dan ketekunan. Adapun aspek organisme tercermin melalui proses penilaian terhadap pengalaman (organismic valuing process) yang mengarahkan perubahan orientasi tindakan Saydah sehingga konsep dirinya menjadi lebih kongruen dengan pengalaman yang dialaminya. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa teori kepribadian Carl Rogers dapat digunakan untuk menjelaskan perkembangan tokoh dalam karya sastra melalui hubungan antara konsep diri, pengalaman subjektif, dan orientasi tindakan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

kopula

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan adalah suatu jurnal terbit dua kali setahun (Maret dan Oktober) yang dipublikasikan oleh Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Mataram. Kopula pertama diterbitkan pada tahun 2019 sebagai wadah untuk mempublikasi hasil ...