Biology and Education Journal (BaEJ)
Vol. 5 No. 1 (2025): Biology and Education Journal (BaEJ)

Efektivitas Aplikasi Gizi Gen Berbasis Website dalam Pembelajaran Mata Kuliah Gizi dan Kesehatan

Taib, Eva Nauli (Unknown)
Azani, Siti Namira (Unknown)
Zahara, Nurlia (Unknown)
Rahmawati, Lina (Unknown)
Zuraidah (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas media pembelajaran interaktif berbasis Website melalui aplikasi Gizi Gen dalam mendukung pembelajaran mata kuliah Gizi dan Kesehatan di Program Studi Pendidikan Biologi UIN Ar-Raniry. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya pemahaman mahasiswa terhadap materi gizi akibat keterbatasan media pembelajaran konvensional yang kurang interaktif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen dan desain One Group Pretest-Posttest. Metode pemilihan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh, di mana seluruh anggota populasi dijadikan sampel penelitian. Sampel terdiri dari 29 mahasiswa yang diberikan perlakuan berupa penggunaan aplikasi Gizi Gen. Data dikumpulkan melalui tes (pre-test dan post-test), observasi, dan angket. Analisis data menggunakan uji N-Gain, uji normalitas, homogenitas, one sample t-test dan uji effect size. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi Gizi Gen efektif meningkatkan hasil belajar mahasiswa dengan nilai N-gain rata-rata 0,70 masuk dalam kategori “tinggi” dan effect size 0,90 menunjukkan bahwa aplikasi Gizi Gen berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar peserta termasuk dalam kategori “efektif”. Uji statistik menunjukkan perbedaan signifikan antara pre-test dan post-test (p = 0,001), maka H₀ ditolak dan dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang sangat signifikan antara nilai pre-test dan post-test. Respons mahasiswa sangat positif dengan rata-rata 86,44%, masuk dalam katagoti “sangat menarik”. Selain itu, tanggapan mahasiswa terhadap aplikasi menunjukkan bahwa Gizi Gen dianggap efektif, menarik, dan memudahkan proses belajar mandiri. Penggunaan aplikasi ini juga terbukti meningkatkan motivasi dan partisipasi aktif mahasiswa dalam pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis Website melalui aplikasi Gizi Gen efektif dalam meningkatkan hasil belajar dan pengalaman belajar mahasiswa pada mata kuliah Gizi dan Kesehatan.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

baej

Publisher

Subject

Education

Description

The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the Biology (nature science) and Biology Education. Biology and Education Journal particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of ...