JUBIKOPS
Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi (JUBIKOPS)

PENDIDIKAN MORAL DAN ETIKA DALAM MEMBENTUK KARAKTER UNGGUL SISWA

A. Annur Ramadhani. Ar (Universitas Muhammadiyah Barru)
Aldi Aldi (Universitas Muhammadiyah Barru)
Dwi Anggraini (Universitas Muhammadiyah Barru)
Manshah Muharram (Universitas Muhammadiyah Barru)



Article Info

Publish Date
18 Sep 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami peran pendidikan moral dan etika dalam membentuk karakter unggul siswa di era modern. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (library research) melalui penelusuran artikel ilmiah dari Google Scholar dan sumber relevan lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan moral dan etika memiliki peran krusial dalam menanamkan nilai-nilai kejujuran, keadilan, tanggung jawab, dan pemikiran etis kepada peserta didik. Guru dan sekolah memainkan peranan sentral sebagai teladan dan fasilitator dalam pembentukan karakter siswa agar mampu menghadapi tantangan moral di era digital. Pembahasan mengungkapkan bahwa integrasi nilai-nilai moral dalam kurikulum, keteladanan guru, serta pendekatan kontekstual melalui diskusi dan studi kasus menjadi faktor kunci keberhasilan pendidikan karakter. Penelitian ini merekomendasikan perlunya penguatan peran guru sebagai model perilaku etis dan pengintegrasian pendidikan etika secara holistik dalam setiap aspek pembelajaran, baik formal maupun non-formal, guna membentuk generasi muda yang berkarakter unggul dan bertanggung jawab.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jubikops

Publisher

Subject

Education

Description

Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi yang disingkat dengan JUBIKOPS adalah jurnal publikasi ilmiah yang diterbitkan dua kali dalam setahun (Maret dan September) oleh Universitas Muhammadiyah Barru. Jurnal ini memuat artikel dari hasil penelitian atau ide kontekstual dalam bidang ilmu bimbingan ...