<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul ilustrasi berbasis Discovery Learning (DL) pada materi asam basa serta mengetahui kelayakan dan keefektifannya. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model 4D yang meliputi define, design, develop, dan disseminate. Penelitian dilaksanakan pada Maret 2026 dengan subjek 20 siswa kelas XI. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi ahli, angket respon, serta tes pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul memiliki tingkat kelayakan sangat tinggi dengan validasi ahli materi sebesar 87% dan ahli media sebesar 85%. Hasil belajar siswa mengalami peningkatan dengan nilai rata-rata dari 31,75 menjadi 79,50 dan nilai N-Gain sebesar 0,70 (kategori sedang). Respon guru dan siswa juga menunjukkan kategori sangat baik. Dengan demikian, e-modul ilustrasi berbasis Discovery Learning (DL) layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran asam basa.]]>
Copyrights © 2026
