<![CDATA[Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan berdasarkan permasalahan rendahnya pemanfaatan teknologi pembelajaran oleh guru di Al Hidayah Foundation, Hat Yai, Thailand Selatan, meskipun sekolah telah memiliki fasilitas pendukung seperti Smart TV, internet, dan perangkat digital lainnya. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran melalui pelatihan dan pendampingan berbasis praktik. Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan, sosialisasi program, pelatihan luring dan daring, implementasi pembelajaran di kelas, serta monitoring dan evaluasi. Materi pelatihan mencakup karakteristik peserta didik generasi Z dan Alpha, penggunaan media pembelajaran digital, serta pemanfaatan berbagai platform pembelajaran interaktif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru mulai mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran melalui penggunaan Smart TV, iPad, video pembelajaran, aplikasi berbasis web, dan platform interaktif lainnya. Guru juga mampu merancang pembelajaran yang lebih variatif dan melibatkan siswa secara aktif melalui media digital. Program ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan keterampilan guru dalam mengimplementasikan pembelajaran berbasis teknologi sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan kondisi sekolah.]]>
Copyrights © 2026
