Cemara Education and Science
Vol. 4 No. 3 (2026): Vol IV. Edisi III. Tahun 2026

TIGA KERAJAAN BESAR ISLAM DAN TRANSFORMASI KEKUASAAN: TURKI USMANI, SAFAWI, DAN MUGAL DARI KONSOLIDASI IMPERIUM HINGGA TATANAN MODERN

Andika (Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, STKIP Al Maksum Langkat, Indonesia)
Salsabillah Hasibuan (Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, STKIP Al Maksum Langkat, Indonesia)
Sari Mulyana (Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, STKIP Al Maksum Langkat, Indonesia)
Windy Pradila (Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, STKIP Al Maksum Langkat, Indonesia)
Sirojul Fuadi (Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, STKIP Al Maksum Langkat, Indonesia)



Article Info

Publish Date
06 Sep 2026

Abstract

Artikel ini menganalisis tiga kerajaan besar Islam Turki Usmani, Safawi, dan Mughal dengan menempatkan konsolidasi kekuasaan, kebijakan pemerintahan, identitas keagamaan, pengelolaan masyarakat, dan transformasi politik sebagai rangkaian proses yang saling berkaitan. Penelitian menggunakan pendekatan historis-kualitatif dengan studi kepustakaan dan analisis dokumen. Makalah kelompok yang menjadi sumber awal dikaji kembali dan dibandingkan dengan 25 rujukan Indonesia yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan tiga pola konsolidasi yang dominan: Usmani melalui kombinasi militer dan birokrasi, Safawi melalui institusionalisasi identitas Syiah yang diperkuat reformasi negara, dan Mughal melalui integrasi elite serta pengelolaan masyarakat plural. Kemunduran ketiganya terjadi melalui kombinasi faktor internal dan eksternal, terutama persoalan suksesi, melemahnya administrasi, beban fiskal, konflik sosial, perubahan teknologi militer, dan tekanan kolonial. Warisan ketiga kerajaan berlanjut dalam transformasi politik Turki, keberlanjutan identitas keagamaan Iran, dan dinamika politik Asia Selatan. Artikel menawarkan pembacaan komparatif yang menghubungkan strategi konsolidasi dengan daya tahan dan kemampuan adaptasi institusi.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

ces

Publisher

Subject

Religion Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Focus and Scope Cemara Education and Science (CES) menerbitkan artikel-artikel di bidang pendidikan yang melaporkan penelitian empiris tentang topik-topik penting lintas konteks pendidikan, dalam hal desain dan temuan penelitian. Ruang lingkup Cemara Education and Science (CES) meliputi: Pendidikan ...