<![CDATA[Usia prasekolah 4-6 tahun dimana anak ada pada masa pertumbuhan dan perkembangan anak yang disebut dengan masa golden age. Faktor yang mempengaruhi keberhasilan toilet training yaitu pengetahuan ibu, pendidikan ibu, penghasilan, usia ibu, jenis kelamin anak, usia anak, dan pekerjaan ibu. Faktor dominan yang mempengaruhi keberhasilan toilet training yaitu pengetahuan ibu. Pengetahuan ibu yang baik berperan penting dalam mendukung keberhasilan toilet training anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi gambaran pengetahuan ibu dengan keberhasilan toilet training pada anak prasekolah di TK Haruman ILY. Jenis penelitian kuantitatif korelasional dengan desain cross sectional. Populasi penelitian adalah ibu dari siswa TK haruman ILY berjumlah 175 orang. Teknik sampel menggunakan accidental sampling dengan jumlah sampel 112 responden. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisa data meliputi uji univariat menggunakan rumus presentase. Hasil penelitian didapatkan Sebagian besar (55,4%) atau sebanyak 62 responden memiliki pengetahuan baik. Sebagian besar (67%) atau sebanyak 75 responden anak sudah berhasil toilet training. Simpulan: Sebagian Besar (55,4%) memiliki Pengetahuan Baik sebanyak 62 responden, hampir separuhnya (33,9%) memiliki pengetahuan cukup sebanyak 38 responden, dan sebagian kecil (10,7%) memiliki pengetahuan Kurang sebanyak 12 responden. Hal ini menunjukkan bahwa mayoritas responden memiliki Pengetahuan Baik tentang Toilet Training.. Saran bagi pihak sekolah dan tenaga kesehatan yaitu mempertahankan edukasi pendidikan kesehatan untuk memperkuat pengetahuan orang tua dalam mempertahankan keberhasilan toilet training anak prasekolah sehingga mendukung tumbuh kembang dan kemandirian anak.]]>
Copyrights © 2026
