Jurnal Jendela Pendidikan
Vol. 6 No. 03 (2026): Jurnal Jendela Pendidikan: Edisi Agustus 2026

Penerapan metode diskusi kelompok untuk meningkatkan keberanian berpendapat siswa pada materi Aku Citra Allah kelas VII A SMP Negeri 3 Bajawa

Valentina Viktoria Lame Dolu (SMP Negeri 3 Bajawa)



Article Info

Publish Date
30 Aug 2026

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan meningkatkan keberanian berpendapat peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti materi Aku Citra Allah di kelas VII A SMP Negeri 3 Bajawa. Rendahnya partisipasi peserta didik dalam mengemukakan pendapat menjadi latar belakang penelitian ini, yang diatasi melalui penerapan metode diskusi kelompok. Penelitian menggunakan desain penelitian tindakan model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri atas tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 17 peserta didik kelas VII A. Data dikumpulkan melalui observasi dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase peserta didik pada kategori baik dan sangat baik dalam keberanian berpendapat meningkat dari 17,6% pada kondisi awal menjadi 47,1% pada Siklus I, dan mencapai 76,5% pada Siklus II. Temuan ini menunjukkan bahwa penerapan metode diskusi kelompok efektif meningkatkan keberanian berpendapat peserta didik.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

JJP

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Jurnal Jendela Pendidikan merupakan jurnal ilmiah yang dikelola oleh CV. Jendela Edukasi Indonesia dan merupakan jurnal yang menerbitkan artikel-artikel penelitian di bidang pendidikan. Jurnal Jendela Pendidikan terbit 4 kali dalam satu tahun yaitu bulan Februari, Mei, Agustus, November. Kami ...