<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan proses pembelajaran membaca, menulis, dan berhitung bagi anak usia dini melalui pengembangan aplikasi pembelajaran. Keterampilan dasar ini sangat penting sebagai langkah awal untuk memasuki jenjang pendidikan berikutnya. Metode penelitian meliputi analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi aplikasi, dan pengujian menggunakan metode kotak hitam untuk memastikan setiap fitur berfungsi sebagaimana mestinya. Aplikasi ini dikembangkan berbasis teknologi interaktif dengan menggabungkan elemen animasi, audio, dan desain antarmuka yang sederhana dan sesuai dengan karakteristik pembelajaran anak usia dini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi ini dapat meningkatkan minat belajar, motivasi, dan keterlibatan aktif anak dalam memahami keterampilan literasi dasar. Hal ini terbukti dari hasil pengujian menggunakan metode Normalised Gain yang memperoleh hasil sebesar 0,8 yang termasuk dalam kategori gain tinggi. Selain itu, aplikasi ini juga memudahkan peran orang tua dan pendidik dalam mendampingi proses belajar anak. Optimalisasi pembelajaran dengan aplikasi dari segi tampilan, konten, dan fitur interaktif terbukti efektif dalam menciptakan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan.]]>
Copyrights © 2026
