<![CDATA[Artikel ini membahas nilai-nilai tarbawi yang terkandung dalam QS. Al-Kahfi ayat 60 sebagai landasan dalam membangun semangat menuntut ilmu di era digital. Penelitian menggunakan pendekatan studi kepustakaan (library research) dengan metode analisis deskriptif terhadap tafsir Al-Misbah karya M. Quraish Shihab, Tafsir Al-Azhar karya Buya Hamka, serta berbagai literatur tentang pendidikan Islam dan literasi digital. Hasil kajian menunjukkan bahwa QS. Al-Kahfi ayat 60 mengandung nilai-nilai pendidikan berupa kesungguhan, ketekunan, pembelajaran sepanjang hayat, kerendahan hati intelektual, serta pengorbanan dalam menuntut ilmu. Nilai-nilai tersebut sangat relevan dengan tantangan pendidikan di era digital yang ditandai oleh distraksi media sosial, budaya instan, rendahnya minat membaca, ketergantungan terhadap teknologi, dan lemahnya literasi digital. Sebagai solusi, artikel menawarkan program Digital Learning Spirit yang mengintegrasikan nilai-nilai Al-Qur'an ke dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam melalui pembiasaan literasi, pendampingan, penguatan karakter, dan pemanfaatan teknologi secara bijaksana. Program tersebut diharapkan mampu membentuk peserta didik yang memiliki karakter pembelajar sepanjang hayat, berakhlak mulia, dan mampu memanfaatkan teknologi secara produktif.]]>
Copyrights © 2026
