<![CDATA[Tiga dosa besar dalam dunia pendidikan dasar, yaitu perundungan, intoleransi, dan kekerasan, telah menjadi isu krusial yang mempengaruhi perkembangan karakter dan kualitas pendidikan siswa. Perundungan di sekolah dasar dapat mengakibatkan dampak psikologis yang serius bagi korban, mengganggu proses belajar, dan menciptakan lingkungan yang tidak aman. Intoleransi, yang sering kali muncul dalam bentuk diskriminasi dan prasangka, menghambat pembentukan sikap saling menghargai di antara siswa. Sementara itu, kekerasan, baik fisik maupun verbal, tidak hanya merusak hubungan antar siswa tetapi juga menciptakan atmosfer yang tidak kondusif untuk belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi penyebab, dampak, dan strategi pencegahan terhadap tiga dosa besar tersebut dalam konteks pendidikan dasar. Melalui pendekatan yang melibatkan guru, orang tua, dan masyarakat, diharapkan dapat tercipta lingkungan pendidikan yang aman, inklusif, dan mendukung perkembangan karakter positif siswa. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi bagi kebijakan pendidikan dan praktik di sekolah dasar untuk mengatasi dan mencegah tiga dosa besar dalam pendidikan]]>
Copyrights © 2025
