<![CDATA[Konflik di dunia pendidikan sering muncul karena adanya perbedaan pendapat, minimnya komunikasi, dan perbedaan kepentingan di antara anggota sekolah. Jika tidak ditangani dengan baik, konflik bisa mengganggu proses belajar dan hubungan sosial di lingkungan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana negosiasi dan mediasi berfungsi dalam menyelesaikan konflik di bidang pendidikan, serta bagaimana hal ini memengaruhi terciptanya suasana belajar yang harmonis. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah studi pustaka, yaitu dengan mempelajari berbagai sumber yang berhubungan dengan pengelolaan konflik dalam pendidikan. Penelitian menunjukkan bahwa negosiasi dan mediasi adalah cara yang baik untuk menyelesaikan konflik. Ini karena kedua metode ini menekankan pentingnya komunikasi, kerja sama, dan diskusi untuk mencapai kesepakatan yang disepakati bersama. Penggunaan negosiasi dan mediasi dapat membangun hubungan sosial yang lebih baik, meningkatkan kerja sama antara siswa dan staf sekolah, serta menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan mendukung proses pembelajaran.]]>
Copyrights © 2026
