<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan inovasi media pembelajaran yang interaktif dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), di mana penggunaan metode ceramah konvensional cenderung membuat siswa kurang fokus dan bosan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh media pembelajaran Wordwall berbasis website terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran PAI di SMP Negeri 3 Jombang. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan ex-post facto, di mana data dikumpulkan dari siswa kelas VII-I sebagai sampel menggunakan angket dan dianalisis dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media Wordwall memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa. Hal ini ditunjukkan dengan nilai R square sebesar 0,95, yang berarti sebesar 95% hasil belajar siswa dipengaruhi oleh media Wordwall, sementara sisanya 5% dipengaruhi oleh faktor lain. Kesimpulannya, media pembelajaran Wordwall berbasis website merupakan alat yang efektif dan menyenangkan dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI, serta layak diterapkan sebagai inovasi dalam proses pembelajaran.]]>
Copyrights © 2026
