ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN ANGKATAN 2016 PADA STIE RAHMANIYAH SEKAYU

Usailan Oemar (Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Rahmaniyah)
Dadang Syaputra (Politeknik Negeri Media Kreatif Jakarta)

Jurnal Manajemen Kompeten
Vol 2 No 1 (2019): Jurnal Manajemen Kompeten

Penelitian ini menggunakan variabel bebas (X) dan vaiabel bebas (Y) didapatkanhasil yaitu: faktor fisik (X1), faktor psikologis (X2), dan faktor sosial (X4) tidakberpengaruh secara parsial terhadap motivasi belajar karena memiliki nilai t hitung ˂ ttabel. Sedangkan faktor non-sosial (X3) berpengaruh secara parsial terhadap motivasibelajar dan mempunyai nilai t hitung ˃ t tabel. Namun secara simultan atau bersamasamafaktor fisik (X1), faktor psikologis (X2), faktor non-sosial (X3) dan faktor sosial (X4)berpengaruh terhadap motivasi belajar (Y) mahasiswa program studi S1 manajemenangkatan 2016 STIE Rahmaniyah Sekayu. Hal ini dibuktikan dari nilai fhitung sebesar7.762 ˃ ftabel 2.46. Sesuai dengan rentang interprestasi koefisien korelasi maka dapatdinyatakan bahwa faktor fisik (X1), faktor psikologis (X2), faktor non-sosial (X3) danfaktor sosial (X4) memiliki hubungan yang sedang terhadap motivasi belajar (Y)mahasiswa program studi S1 manajemen angkatan 2016 STIE Rahmaniyah Sekayudibuktikan dari nilai korelasi ganda sebesar 0.500.