<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh media Magic Box terhadap kemampuan kognitif anak usia 5–6 tahun di PAUD Cerdas Ceria. Latar belakang penelitian ini didasari oleh belum optimalnya perkembangan kognitif anak, khususnya dalam mengenal konsep angka, simbol bilangan, serta memecahkan masalah sederhana akibat keterbatasan media pembelajaran konvensional. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre-experimental menggunakan desain One-Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian terdiri dari 16 anak kelompok B berusia 5–6 tahun yang dipilih menggunakan teknik sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi terstruktur, wawancara, angket, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial (uji Paired Sample t-Test dan uji N-Gain) dengan bantuan SPSS. Hasil pretest menunjukkan rata-rata skor kemampuan kognitif sebesar 20,50 (kategori Berkembang Sesuai Harapan / BSH), sedangkan hasil posttest meningkat secara signifikan menjadi 27,62 (kategori Berkembang Sangat Baik / BSB). Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai t-hitung > t-tabel dengan signifikansi (sig. 2-tailed) < 0,05, sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Nilai N-Gain yang diperoleh menunjukkan tingkat efektivitas peningkatan dalam kategori tinggi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Magic Box memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan kemampuan kognitif anak usia 5–6 tahun di PAUD Cerdas Ceria]]>
Copyrights © 2026
