<![CDATA[Abstract:This study aims to determine the relationship between creative teaching and students’ learning interest at SDS Abdi Agung Simpang Hulu, Ketapang Regency. The method used in this study is descriptive quantitative method. The population of this study consisted of 65 students. The sample was taken using simple random sampling technique involving Christian students who are fluent in reading in grades III-VI. The results showed that the creative teaching used by Christian Religious Education teachers in improving students’ learning interest through creative learning media and the use of learning methods was considered quite effective in helping to increase students’ interest and enthusiasm in learning.*terjemahan bahasa Indonesia Keywords:Creative Learning, Learning Interest Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara Pembelajaran kreatif dengan minat belajar siswa di SDS Abdi Agung Simpang Hulu Kabupaten Ketapang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 65 orang siswa. Sampel pada penelitian ini diambil secara simple random sampling dengan melibatkan siswa beragama kristen yang sudah lancar membaca di kelas III-VI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran kreatif yang digunakan oleh Guru PAK dalam meningkatkan minat belajar siswa melalui media pembelajaran yang kreatif serta penggunaan metode pembelajaran dinilai cukup efektif dalam membantu meningkatkan minat dan semangat siswa ketika belajar. Kata kunci: Pembelajaran Kreatif, Minat belajar]]>
Copyrights © 2026
