Indonesian Journal of Social Issues
Vol. 1 No. 2 (2026): April, Social Media Addiction and the Decline of Face-to-Face Interaction Among

Analisis Keamanan Sistem Autentikasi Pengguna terhadap Serangan Session Hijacking

iis annisa (Institut Teknologi Bacharuddin Jusuf Habibie)
Muhammad Nabil (Institut Teknologi Bacharuddin Jusuf Habibie)
Rakhmadi Rahman (Institut Teknologi Bacharuddin Jusuf Habibie)



Article Info

Publish Date
01 Sep 2026

Abstract

Sistem autentikasi pada aplikasi web befungsi sebagai gerbang utama dalam proses otorisasi pengguna. Namun, kelemahan dalam pengelolaan sesi autentifikasi menyebabkan meningkatnya risiko terjadinya session hijacking, yaiut serangan yang memanfaatkan pencurian session ID untuk memperoleh akses ilegal tanpa melalui proses login. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk serangan session hijacking, faktor penyebab celah autentikasi, serta merumuskan teknik pencegahan dengan pendekatan keamanan modern sepereti enkripsi HTTPS, source cookie, session rotation, dan validasi alamat IP. Metode penelitian dilakukan melalui analisis literatur, studi implementasi kode, serta pengujian skenario pencurian sesi pada sistem pada autentikasi sederhana. Hasil analisis menunjukkan bahwa kombinasi session rotation dan cookie security mampu mengurangi keberhasilan serangan hingga di atas 70%, sedangkan penggunaan HTTPS dan MFA memberikan perlindungan tambahan terhadap MITM dan pencurian token autentikasi. Penelitian ini memberikan kontribusi berupa pemahaman yang lebih mendalam mengenai pola serangan session hijacking serta rekomendasi implementasi autentikasi aman untuk pengembangan aplikasi berbasis web.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

ijosim

Publisher

Subject

Description

Indonesian Journal Of Social Issues is a scientific journal that publishes original research articles, review articles, and conceptual studies addressing contemporary social issues, particularly those related to social, economic, political, governmental, and educational dimensions of society. The ...