<![CDATA[Pelayanan kesehatan jiwa dilakukan untuk mempertahankan kesehatan individu sepanjang hayat sejak masa konsepsi sampai lansia. Dalam tahapan perkembangan tersebut terdapat periode penting yaitu masa usia sekolah. Anak usia sekolah dikenal dengan fase berkarya vs rasa rendah diri. Hambatan atau kegagalan dalam mencapai kemampuan tugas perkembangan di atas dapat menyebabkan anak merasa rendah diri sehingga pada masa dewasa, anak dapat mengalami hambatan dalam bersosialisasi. Tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan anak untuk mencapai perkembangan industri yang optimal dan stimulasi perkembangan anak usia sekolah. Metode pelaksanaan pengadian masyarakat ini terdiri dari tiga tahap yaitu tahap persiapan, pelaksaanaan, dan evaluasi. Pada tahap pelaksanaan diberikan terapi kelompok terapeutik yang terdiri dari enam sesi. Hasil pengabdian masyarakat membuktikan bahwa terapi kelompok terapeutik anak usia sekolah berpengaruh terhadap kemampuan pengetahuan dan perkembangan industri anak usia sekolah. Terapi kelompok terapeutik direkomendasikan untuk dilakukan sebagai bentuk kerjasama Dinas Kesehatan dan Dinas Pendidikan Kebudayaan pada tatanan pelayanan kesehatan jiwa di masyarakat]]>
Copyrights © 2020
