Dinamis: Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan
Vol. 1 No. 3 (2026): September: Dinamis: Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan

Pengembangan Media Pembelajaran “Magetan Peak Quest” Berbasis Roblox pada Materi Kearifan Lokal di Masyarakat Sekitarku Kelas IV Sekolah Dasar

Astrid Rachma Cahya Parenta (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya)
Putri Rachmadyanti (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya)



Article Info

Publish Date
13 Jul 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran “Magetan Peak Quest” berbasis Roblox yang valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik mengenai kearifan lokal. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (RnD) dengan model pengembangan ADDIE. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, angket, dan tes. Teknik analisis data meliputi uji normalitas, ketuntasan belajar, uji-t, N-Gain, dan uji effect size. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran “Magetan Peak Quest” berbasis Roblox dinyatakan sangat valid dengan presentase validasi ahli materi sebesar 93% dan ahli media sebesar 90%. Media ini tergolong sangat praktis dengan presentase respon peserta didik sebesar 91,4% dan respon guru sebesar 87,27%. Selain itu media ini efektif untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik dengan rata-rata nilai N-Gain sebesar 0,52 kategori sedang, hasil uji-t menunjukkan terdapat perbedaan pada nilai pretest dan posttest, dan hasil uji effect size sebesar 2,358 menunjukkan media ini memiliki dampak yang sangat tinggi dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik. Dengan demikian media pembelajaran “Magetan Peak Quest” berbasis Roblox layak digunakan sebagai media pembelajaran IPAS di sekolah dasar.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

Dinamis

Publisher

Subject

Description

Dinamis: Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan (E-ISSN: 3124-8926) adalah jurnal ilmiah peer-review dan open access yang diterbitkan oleh Lembaga Penerbit Penelitian Multidisipliner, yang didedikasikan sebagai wadah akademik untuk publikasi penelitian, kajian konseptual, serta gagasan inovatif ...