Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari
Vol. 3 No. 2 (2026): September

Edukasi Stop Bulying sebagai Upaya Meningkatkan Kesadaran dan Karakter Positif Siswa Sekolah Dasar Negri 2 Sarimulyo

Anisa Ragil Cahyani (Universitas Boyolali, Indonesia)
Siti Marhatus Soleha (Universitas Boyolali, Indonesia)
Gilang Dian Saputra (Universitas Boyolali, Indonesia)
Rizqi Ma’ruf Aziz Pratama (Universitas Boyolali, Indonesia)



Article Info

Publish Date
09 Sep 2026

Abstract

Bullying merupakan salah satu permasalahan yang masih terjadi di lingkungan sekolah dan dapat memberikan dampak negatif terhadap perkembangan fisik, psikologis, sosial, emosional, serta pembentukan karakter siswa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai pengertian, bentuk, dampak, serta upaya pencegahan bullying di lingkungan sekolah. Kegiatan dilaksanakan di SD Negeri 2 Sarimulyo, Desa Sarimulyo, Kecamatan Kemusu, Kabupaten Boyolali selama satu bulan, yaitu pada Juli–Agustus 2026. Peserta kegiatan berjumlah 30 siswa yang berasal dari kelas III, IV, V, dan VI. Metode yang digunakan adalah pendekatan langsung melalui observasi, penyampaian materi, diskusi, keterlibatan aktif siswa, dan evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai tiga bentuk bullying, yaitu bullying fisik, verbal, dan sosial. Siswa juga mulai memahami bahwa bullying bukan sekadar candaan, tetapi tindakan yang dapat menimbulkan rasa sakit, takut, sedih, malu, rendah diri, serta kesulitan dalam berinteraksi sosial. Edukasi Stop Bullying memberikan dampak positif terhadap peningkatan kesadaran siswa untuk saling menghargai, peduli, berempati, dan menghindari perilaku perundungan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jpmm

Publisher

Subject

Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Social Sciences Other

Description

Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari publishes articles every month (12 times a year). It disseminates thoughts and ideas based on the results of research and the use of technology implemented in the public sector. The fields of study include but are not limited to Mathematics and Natural Sciences, ...