<![CDATA[Prevalensi balita dengan keterlambatan perkembangan di Indonesia sangat tinggi, dan mayoritas keterlambatan perkembangan terjadi pada aspek perkembangan kognitif. Intervensi pada tahap perkembangan awal telah terbukti secara konsisten memberikan dampak positif terhadap perkembangan kognitif anak, salah satunya melalui aktivitas membaca buku. Masih banyak ibu dengan anak berusia di bawah satu tahun yang belum sepenuhnya memahami pentingnya pendidikan sejak dalam kandungan. Tujuan dari kegiatan ini adalah sebagai bentuk promotif bagi ibu hamil untuk mulai memberikan stimulasi dini kepada anak sejak lahir, salah satunya melalui kegiatan membacakan buku. Sasaran kegiatan ini adalah para ibu hamil yang tengah mempersiapkan proses persalinan dan mengikuti kelas prenatal yoga di Rumah Sehat Bidan Maryam sebanyak 15 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu berupa lembar kuesioner yang dibagikan sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan. Analisis data yang digunakan adalah analisis univariat untuk mengetahui gambaran ibu hamil sebelum dan sesudah diberikan intervensi penyuluhan. Kesimpulannya adalah intervensi penyuluhan dan demonstrasi membacakan buku pada bayi terhadap perkembangan kognitif efektif meningkatkan pengetahuan Ibu hamil dalam mempersiapkan pemberian stimulasi untuk anaknya.]]>
Copyrights © 2025
