Jurnal Pendidikan Bahasa
Vol. 15 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan Bahasa

Gaya Bahasa Perbandingan dalam Cerpen Kompas.id Tahun 2026 serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran di SMA

Shifah Fadillah (Universitas Pakuan)
Roy Effendi (Universitas Pakuan)
Ruyatul Hilal Mukhtar (Universitas Pakuan)



Article Info

Publish Date
04 Sep 2026

Abstract

Penggunaan berbagai jenis gaya bahasa dalam sebuah karya sastra memang banyak sekali digunakan, karena penggunaan gaya bahasa akan memperindah penulisan. Tetapi saat ini masih banyak isu atau permasalahan dari penggunaan gaya bahasa, yaitu tidak semua orang bisa menangkap pesan dan memahami arti sebenarnya dari pesan yang ingin disampaikan oleh penulis sehingga akan terjadi kesalahpahaman. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan gaya bahasa perbandingan dalam cerpen Kompas.id dengan menggunakan kajian semantik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah cerpen Kompas.id edisi Januari s.d Maret tahun 2026. Hasil pengumpulan data ditemukan sebanyak 122 data yang mengandung gaya bahasa perbandingan dari 29 cerpen Kompas.id. Gaya bahasa perumpamaan merupakan jenis yang paling dominan, diikuti oleh personifikasi dan metafora. Dominasi ketiga gaya bahasa tersebut mengindikasikan kecenderungan pengarang menggunakan ungkapan yang mampu menghadirkan gambaran konkret dan imajinatif sehingga memudahkan pembaca memahami tokoh, suasana, dan peristiwa dalam cerita.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

bahasa

Publisher

Subject

Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Jurnal ini memuat artikel tentang hasil penelitian dan kajian mengenai Pendidikan Bahasa atau serumpunnya yang terbit setiap Juni dan ...