Journal of Education Research
Vol. 7 No. 4 (2026): upcoming publish

Eksplorasi Nilai Toleransi dalam Legenda Tarian Putri Papu Suku Bajo: Kajian Folklor terhadap Kearifan Lokal

Moh. Fitrah Wahyudi (Program Studi Pendidikan Sejarah, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
Ririn Darini (Program Studi Pendidikan Sejarah, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)



Article Info

Publish Date
08 Sep 2026

Abstract

Hasil pengatan menunjukkan nilai-nilai budaya pada tradisi tarian Putri Papu yang ada dalam masyarakat suku Bajo saat ini diperlukan untuk menjaga kerukunan ditengah masyarakat, kegiatan ini dilaksanakan dalam memelihari sikap toleran dan penghormatan terhadap keberagaman khususnya bagi masyarakat Jayabakti dan sekitranya menggunakan medode kualititafif dengan studi etnografi/wawancara dengan beberapa informan, temuan Penelitian memperoleh data untuk mengungkap fenomena sosial, yaitu terjaganya kerukunan masyarakat dengan adanya tradisi Putri Papu .Tradisi ini merupakan kegiatan penyambutan tamu penting, seperti tokoh adat, pejabat pemerintah, serta tamu kehormatan. Nilai-nilai yang terkandung didalamanya adalah bentuk penghormatan, toleransi, dan kebersamaan yang berperan dalam menjaga kurukunan antarwarga dan antarsuku. Nilai-nilai tersebut sangat penting bagi wilayah Pagimana mengingat terjadinya beberapa kasus konflik sosial, baik antarwarga maupun antarsuku yang dampaknya menyebar dikalangan pelajar SMP maupun SMA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai yang terdapat pada tradisi Tarian Putri Papu dapat menjadi sarana untuk menguatkan Nilai toleransi dan menjadi Solusi dalam Upaya menjaga kerukunan masyarakat. Budaya ini memiliki potensi untuk dikembangkan menjadi perlombaan bagi generasi berikutnya dalam menjaga keberadannya sehingga memberikan dampak yang lebih besar bagi kehidupan sosial masyarakat suku Bajo

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jer

Publisher

Subject

Humanities Education Mathematics Social Sciences

Description

Journal of Education Research is a peer-refereed open-access journal which has been established for the dissemination of state of the art knowledge in the field of education. This Journal is published for time per year at March, June, September and December by Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD ...