<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis integrasi aplikasi perpustakaan Islam digital dalam meningkatkan literasi digital guru di MIS DDI Hasri Agangjene, Jeneponto. Melalui pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian mengeksplorasi bagaimana pemanfaatan teknologi informasi yang diintegrasikan dengan nilai-nilai Islam dapat mentransformasi metode pembelajaran di madrasah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi komputer berbasis perpustakaan digital tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis guru, tetapi juga memperkaya akses terhadap sumber belajar Islam yang otoritatif. Temuan ini memberikan kontribusi pada model pengembangan kompetensi digital guru madrasah di wilayah sub-urban melalui optimalisasi sumber daya informasi digital.]]>
Copyrights © 2026
