Perkembangan teknologi AI pada era digital menuntut guru untuk mampu memanfaatkan platform digital dalam pengembangan media pembelajaran yang inovatif dan interaktif, namun hasil observasi awal di SMPN 1 Plumbon menunjukkan bahwa seluruh guru belum pernah menggunakan fitur AI pada platform Canva dan belum memahami konsep prompt dalam konteks kecerdasan buatan. Kegiatan pengabdian ini dirancang untuk memperkuat pengetahuan dan kecakapan para guru SMPN 1 Plumbon dalam membuat media pembelajaran berbasis teknologi interaktif menggunakan Canva Artificial Intelligence. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif melalui pendekatan workshop yang melibatkan 12 guru dari berbagai mata pelajaran dengan tahapan persiapan dan perencanaan, implementasi, evaluasi, dan refleksi. Workshop dilaksanakan dengan pendekatan demonstrasi langsung (live demonstration) yang dipadukan praktik terbimbing sehingga peserta dapat belajar sambil melakukan (learning by doing). Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh peserta berhasil menghasilkan produk media pembelajaran berupa website interaktif berbasis Canva AI sesuai mata pelajaran masing-masing. Evaluasi melalui post-test menunjukkan respons positif yang ditandai dengan meningkatnya pemahaman dan tumbuhnya dorongan guru dalam mengaplikasikan teknologi AI untuk mendukung kegiatan belajar mengajar. Kegiatan ini berimplikasi pada meningkatnya kemampuan literasi digital para pendidik serta mendorong kesiapan mereka untuk menerapkan Canva AI secara berkelanjutan dalam praktik belajar mengajar sehari-hari sebagai bagian dari transformasi digital di lingkungan sekolah.
Copyrights © 2026