<![CDATA[Perundungan merupakan salah satu permasalahan pendidikan yang dapat berdampak pada kondisi psikologis, sosial, dan perkembangan peserta didik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa sekolah dasar mengenai pengertian, bentuk, dampak, serta cara mencegah dan menghadapi perundungan. Kegiatan dilaksanakan melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Ciluncat, Kecamatan Cangkuang, Kabupaten Bandung, dengan melibatkan 60 siswa yang terdiri atas 30 siswa SD Malakasari dan 30 siswa SD Insan Kamil. Kegiatan berlangsung selama 120 menit pada Selasa, 4 Agustus 2026, pukul 10.00–12.00 WIB. Metode yang digunakan berupa pendekatan edukatif dan partisipatif melalui penyampaian materi, diskusi, tanya jawab, contoh situasi, permainan, dan simulasi edukatif. Evaluasi dilakukan melalui pretest, posttest, observasi keterlibatan, refleksi, dan pertanyaan lisan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa rata-rata skor pengetahuan meningkat dari 58 menjadi 84 atau sebesar 44,83% berdasarkan perhitungan peningkatan relatif terhadap skor awal. Sebanyak 52 peserta (86,67%) memperoleh skor posttest minimal 75, 51 peserta (85,00%) tergolong aktif, dan 48 peserta (80,00%) mampu menyebutkan sedikitnya dua bentuk perundungan serta dua tindakan yang tepat ketika melihat atau mengalaminya. Seluruh indikator keberhasilan tercapai. Edukasi interaktif dan terukur dapat menjadi strategi preventif untuk meningkatkan kesadaran siswa serta mendukung terciptanya lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan saling menghargai.]]>
Copyrights © 2026
