Pengembangan Game Edukasi Interaktif Pengenalan Angka Berbasis Speech Recognition untuk Anak Usia Dini

Pradipta, Wisnu Arya

Automata
Vol. 7 No. 2 (2026)

Media pembelajaran konvensional di PAUD/TK memiliki keterbatasan dalam interaktivitas dan umpan balik personal bagi setiap anak. Penelitian ini memaparkan pengembangan game edukasi pengenalan angka berbasis Android untuk anak usia 4–6 tahun, dibangun menggunakan Unity 2D dengan integrasi speech recognition melalui plugin UnitySpeechToText sebagai modalitas interaksi inti. Pendekatan multisensori (Visual, Auditori, Kinestetik) diterapkan melalui empat modul aktivitas: Learning Numbers, Tracing Numbers, Matching Numbers, dan Monkey Walk Quiz dengan integrasi speech recognition sebagai modalitas interaksi utama. Pengembangan menggunakan model Waterfall sebagai kerangka metodologis yang mencakup empat fase: analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, dan pengujian sistem. Hasil pengujian blackbox terhadap 12 skenario menunjukkan seluruh fungsionalitas sistem berjalan sesuai spesifikasi. Penelitian ini menghasilkan purwarupa game edukasi fungsional berbasis Android yang dapat menjadi referensi pengembangan media pembelajaran digital interaktif untuk lingkungan PAUD/TK.