<![CDATA[Penelitian bertujuan untuk menganalisis relvansi pembelajaran pada mata kuliah public speaking di Program Studi Komunikasi Digital dan Media Sekolah Vokasi IPB University terhadap kebutuhan industri saat ini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif untuk mendapatkan data dari hasil wawancara langsung dengan narasumber yaitu dosen pengampu mata kuliah dan mahasiswa yang telah dan sedang melakukan magang. Hasil penelitian menunjukan public speaking pada dunia industri saat ini tidak hanya berfokus pada kemampuan berbicara di depan umum namun juga mencakup komunikasi interpersonal, pitching, komunikasi profesional serta kemampuan berpikir kritis dan adaptif. Capaian mata kuliah pada mata kuliah public speaking dinilai cukup relevan karena menggunakan model pembelajaran Outcome-Based Education (OBE) dan Project-Based Learning (PBL). Meskipun demikian terdapat beberapa aspek yang perlu dikembangkan seperti public speaking dalam bahasa inggris, kemampuan melakukan interview kerja serta teknik pitching profesional. Penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran public speaking memiliki relevansi yang cukup baik terhadap kebutuhan industri komunikasi digital dan media, namun pengembangan kurikulum tetap perlu dilakukan secara berkelanjutan sesuai perkembangan industri digital.]]>
Copyrights © 2026
