Pengembangan video pembelajaran seperti video animasi diharapkan dapat meningkatkan daya tarik siswa dalam pembelajaran kimia. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa video animasi kimia pada materi larutan asam dan basa. Metode penelitian ini yaitu Research & Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE, yaitu analyze (analisis), design (perancangan), development (pengembangan), implementation (penerapan), dan evaluation (evaluasi). Alat pengumpulan data observasi, wawancara, lembar validasi, dan lembar angket respon peserta didik dan guru. Hasil penelitian dikembangkan yaitu media pembelajaran dengan beberapa tahapan ADDIE. Tahap penerapan dengan uji coba terhadap media pembelajaran video animasi tanpa adanya kegiatan evaluasi). Hasil rerata skor validitas sebesar 93% dengan kriteria sangat layak. Hasil angket respon siswa menunjukkan persentase kelayakan sebesar 94% dengan kriteria sangat layak, sedangkan angket respon guru memperoleh persentase kelayakan sebesar 85%. Media video animasi yang dikembangkan sangat layak digunakan sebagai media dan bahan ajar dalam pembelajaran kimia.
Copyrights © 2026