<![CDATA[Pengabdian kepada masyarakat internasional ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar dan literasi numerasi siswa Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL) dan sanggar belajar melalui pendekatan pembelajaran lintas bidang. Rendahnya motivasi belajar matematika masih menjadi tantangan utama karena matematika sering dipersepsikan sebagai mata pelajaran abstrak dan kurang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Kegiatan pengabdian dilaksanakan pada tanggal 1–3 Oktober 2025 di SIKL dan enam sanggar belajar, yaitu Sentul, Sungai Mulia, Sungai Buloh, Wira Darma, Pandan Jaya, dan Ampang. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui sosialisasi, sesi motivasi belajar, diskusi interaktif, permainan edukatif, serta integrasi matematika dengan bidang komputer, IPA, bahasa Inggris, dan pendidikan jasmani. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan antusiasme dan keterlibatan aktif siswa dalam pembelajaran serta respons positif dari guru terhadap pendekatan lintas bidang yang diterapkan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pembelajaran matematika yang humanis dan interdisipliner dapat meningkatkan motivasi belajar serta pemahaman numerasi siswa Indonesia di luar negeri. ]]>
Copyrights © 2026
