<![CDATA[Penelitian ini mengkaji peran TGH. Ibrahim Kediri dalam mengembangkan pendidikan Islam di Lombok NTB. Sebagai tokoh ulama kharismatik, kontribusinya dalam pembangunan dan pengembangan pendidikan Islam sangat signifikan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, mengumpulkan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TGH. Ibrahim Kediri berperan penting dalam empat aspek utama: (1) pendirian dan pengembangan lembaga pendidikan formal dan non-formal, (2) modernisasi sistem pendidikan pesantren yang mengintegrasikan kurikulum nasional dengan nilai-nilai tradisional, (3) pengembangan program pemberdayaan masyarakat berbasis pendidikan, dan (4) penguatan jaringan kerjasama pendidikan baik nasional maupun internasional. Dampak dari peran tersebut terlihat dari meningkatnya kualitas pendidikan Islam, terbentuknya masyarakat yang religius dan berkarakter, serta berkembangnya ekonomi berbasis syariah di wilayah Lombok. Model pengembangan pendidikan yang diterapkan dapat menjadi rujukan bagi pengembangan pendidikan Islam di daerah lain.]]>
Copyrights © 2022
