Pengaruh Implementasi Manajemen Mutu Terpadu dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru pada Era New Normal di SMK Swasta PAB 2 Helvetia

Roswirman Roswirman (SMA PAB 6 Helvetia Medan)
Elazhari Elazhari (Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia)

All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety
Vol. 1 No. 4: Desember 2021

Tujuan penelitian ini yaitu;untuk mengetahui pengaruh antara variabel pada perumusan masalah tersebut Metode penelitian yang digunakan yaitu Metode penelitian kuantitatif jenis Korelasi Adapun hasil penelitia ini yaitu: 1 Nilai sig untuk pengaruh Implementasi Mutu Terpadu X1 terhadap Kinerja Guru Y sebesar: 0 449 gt; 0 05 dan nilai t hitung 0 762 lt; t table 2 003 sehingga dapat disimpulkan bahwa H1 ditolak berarti tidak ada pengaruh Implementasi Mutu Terpadu X1 terhadap Kinerja Guru Y 2 Nilai sig untuk pengaruh Disiplin Kerja X2 terhadap Kinerja Guru Y sebesar: 0 000 lt; 0 05 dan nilai t hitung 12 092 gt; t table 2 013 sehingga dapat disimpulkan bahwa H2 diterima berarti ada Disiplin Kerja X2 terhadap Kinerja Guru Y 3 Nilai sig untuk Implementasi Mutu Terpadu X1 dan Disiplin Kerja X2 secara simultan terhadap Kinerja Guru Y adalah sebesar 0 000 lt; 0 05 dan nilai F hitung 77 200 gt; F table 3 15 sehingga dapat disimpulkan bahwa H3 diterima berarti ada pengaruh Implementasi Mutu Terpadu X1 dan Disiplin Kerja X2 secara simultan terhadap Kinerja Guru Y 4 Nilai R Square sebesar 0 744 hal ini mengandung arti bahwa pengaruh Implementasi Mutu Terpadu X1 dan Disiplin Kerja X2 secara simultan terhadap Kinerja Guru Y adalah sebesar 74 4 Persen