Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena bahwa semua orang tua menginginkan pendidikan anaknya baik, sehingga dia memperhatikan dan mengoptimalkan untuk pendidikan anaknya. Adanya kebutuhan ini maka manusia terdorong untuk memenuhinya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh motivasi guru terhadap siswa pada hasil belajar SKI siswa. Penelitian yang digunakan adalah Kuantitatif Korelasional, dilaksanakan di MTs-Al Furqon Kadudampit. Sampel 32 siswa dari populasi 265 dengan random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket Berdasarkan hasil perhitungan terdapat pengaruh antara motivasi guru terhadap hasil belajar SKI siswa. Diperoleh nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0,547, yang berarti terdapat pengaruh yang sedang antara variabel motivasi guru dengan hasil belajar SKI.
Copyrights © 2025