Ma'rifah Jurnal Pendidikan Islam
Vol 1 No 01 (2025): MJPI

PENGARUH MOTIVASI GURU TERHADAP SISWA PADA HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

Hani Aprilia Anisa (Sekolah Tinggi Agama Islam Daarussalam Sukabumi)
Galih Permana (Sekolah Tinggi Agama Islam Daarussalam Sukabumi)



Article Info

Publish Date
30 Oct 2025

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena bahwa semua orang tua menginginkan pendidikan anaknya baik, sehingga dia memperhatikan dan mengoptimalkan untuk pendidikan anaknya. Adanya kebutuhan ini maka manusia terdorong untuk memenuhinya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh motivasi guru terhadap siswa pada hasil belajar SKI siswa. Penelitian yang digunakan adalah Kuantitatif Korelasional, dilaksanakan di MTs-Al Furqon Kadudampit.  Sampel 32 siswa dari populasi 265 dengan random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket Berdasarkan hasil perhitungan terdapat pengaruh antara motivasi guru terhadap hasil belajar SKI siswa. Diperoleh nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0,547, yang berarti terdapat pengaruh yang sedang antara variabel motivasi guru dengan hasil belajar SKI.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

marifah

Publisher

Subject

Description

Marifah Jurnal Pendidikan Islam. EISSN 31234933 adalah jurnal ilmiah terbuka atau open access journal yang dikelola oleh Yayasan Saadah El Hayaah bekerja sama dengan STAI Daarussalam Sukabumi. Terbit secara berkala pada bulan Maret dan Oktober, jurnal ini berfokus pada penyebarluasan hasil ...