<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran teknologi dalam peningkatan literasi Bahasa Indonesia di era digital. Transformasi digital telah membawa perubahan besar terhadap pola belajar, komunikasi, dan kemampuan berbahasa masyarakat. Metode penelitian yang digunakan ialah pendekatan kualitatif melalui studi literatur terhadap berbagai sumber ilmiah yang relevan mengenai penerapan teknologi dalam pendidikan bahasa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi memiliki peran penting dalam memperluas akses pembelajaran, meningkatkan minat baca, dan mempermudah proses pengajaran melalui media digital seperti platform e-learning, aplikasi pembelajaran, serta media sosial. Selain itu, teknologi terbukti mendorong inovasi strategi pembelajaran yang interaktif dan kolaboratif, namun juga menimbulkan tantangan berupa penurunan minat terhadap teks panjang, penggunaan bahasa yang tidak baku, serta kesenjangan akses antar pelajar. Temuan ini menegaskan bahwa optimalisasi literasi Bahasa Indonesia memerlukan keseimbangan antara penguasaan teknologi dan kemampuan berpikir kritis agar masyarakat mampu memanfaatkan informasi secara selektif. Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi teknologi dalam pembelajaran bahasa mampu memperkuat kompetensi literasi nasional apabila diimbangi dengan pengembangan literasi digital yang etis, kreatif, dan berkelanjutan.]]>
Copyrights © 2025
