Journal of Indonesian Social Studies Education
Vol. 3 No. 1 (2025): Volume 3 Nomor 1 Maret 2025

Dinamika Politik dan Militer di Indonesia dalam Konteks Pemberontakan dan Peralihan Kekuasaan (1946-1965)

Ade Apandi (Universitas Negeri Semarang)
Ardhia Rachma Cahyani (Universitas Negeri Semarang)
Feriana Radika Sari (Universitas Negeri Semarang)
Raditya Lintang S (Universitas Negeri Semarang)



Article Info

Publish Date
25 Mar 2025

Abstract

Penelitian ini membahas peran militer dalam politik Indonesia pada periode 1946–1965, dengan fokus pada pemikiran politik militer, latar belakang pemberontakan, serta respons militer terhadap kondisi darurat dan transisi kekuasaan dari Soekarno ke Soeharto. Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur, penelitian ini mengkaji teori pemikiran politik militer, seperti konsep "military guardianship" dan Dwifungsi ABRI, serta relevansinya dengan kondisi sosial, politik, dan ekonomi Indonesia pada masa tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan militer dalam politik di Indonesia dipengaruhi oleh dinamika internal, seperti pemberontakan DI/TII, PRRI/Permesta, dan G30S/PKI, serta faktor eksternal, seperti tekanan geopolitik Perang Dingin. Militer memanfaatkan legitimasi sebagai penjaga stabilitas negara untuk mengintegrasikan peran mereka dalam ranah sipil dan politik, yang mencapai puncaknya pada awal Orde Baru. Selain itu, konsep Dwifungsi ABRI menjadi landasan ideologis bagi militer untuk berperan tidak hanya sebagai alat pertahanan, tetapi juga sebagai aktor politik. Penelitian ini memberikan pemahaman komprehensif mengenai hubungan antara militer dan politik di Indonesia, serta kontribusi mereka dalam menjaga stabilitas negara di tengah gejolak domestik dan pengaruh global. Analisis ini diharapkan dapat memberikan perspektif baru tentang peran militer dalam konteks sejarah politik Indonesia dan relevansinya dalam dinamika politik kontemporer.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

JISSE

Publisher

Subject

Description

Journal of Indonesian Social Studies Education is an academic, peer-reviewed publication dedicated to advancing research and practice in social studies education, with a specific focus on the Indonesian context. We publish original research, theoretical articles, and practical reports that explore ...