Kampus Benteng Pancasila Universitas Sebelas Maret (UNS) dikembangkan sebagai pusat edukasi nilai-nilai kebangsaan, keberagaman, dan toleransi antarumat beragama. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran wisata edukatif di Kampus Benteng Pancasila dalam menanamkan dan memperkuat nilai kebangsaan di UNS. Metode yang digunakan adalah kombinasi pendekatan kualitatif dan kuantitatif (mixed-method). Data kualitatif diperoleh melalui studi literatur, dokumentasi, dan angket terbuka, sedangkan data kuantitatif dikumpulkan melalui angket berskala Likert yang disebarkan kepada 100 responden, terdiri atas peserta didik SMA Kedungpring Lamongan dan mahasiswa UNS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan wisata edukatif yang memadukan aspek Pancasila, sejarah, keberagaman agama, dan budaya lokal berkontribusi pada penanaman nilai toleransi, inklusivitas, dan nilai kebangsaan. Temuan ini menegaskan bahwa wisata kampus dapat menjadi media efektif dalam membangun kesadaran kebangsaan di lingkungan pendidikan tinggi melalui penguatan nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, demokrasi, keadilan, pluralisme, multikulturalisme, serta patriotisme.
Copyrights © 2025