Pengaruh kesegaran jasmani dan motivasi belajar terhadap hasil belajar pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan

Masrun Masrun (Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang)
Iyakrus Iyakrus (Pendidikan Olahraga, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sriwijaya)
Dian Pujianto (Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu)

Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Vol. 11 No. 2 (2022): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan

Studi ini bermaksud untuk mengukur dampak kesegaran jasmani dan motivasi belajar terhadap hasil belajar Penjasorkes. Berdasarkan pada tujuan, studi ini merupakan riset kuantitatif (asosiatif) dengan mengimplementasikan teknik regresi ganda. Studi ini dilakukan di SMPN 18 Padang. Populasi generalisasi dalam research ini adalah siswa kelas 7 yang mengikuti kegiatan extra curriculer olahraga. Sampel didapat dengan menerapkan teknik sampel jenuh, diperoleh jumlah subjek penelitian adalah 39 orang. Data kesegaran jasmani diperoleh melalui TKJI, motivasi belajar diambil dengan menggunakan kuisioner, dan hasil belajar Penjasorkes diambil dari data hasil belajar semester II. Sebelum data diolah, terlebih dulu dilakukan uji persyaratan analisis yang meliputi normality residual test, multicolleniarity test, heteroskedastisity test, autocorrelation test. Dari hasil analisis diperoleh hasil: (1) Kesegaran Jasmani memberikan dampak kepada hasil belajar Penjasorkes secara signifikan, dengan nilai α 0.00 < 0.05. (2) Motivasi belajar berdampak secara signifikan terhadap hasil belajar Penjasorkes (0.04 < 0.05), (3) Kesegaran Jasmani dan Hasil Belajar secara simultan berdampak secara signifikan terhadap hasil belajar Penjasorkes (0.00<0.05).