<![CDATA[Artikel ini membahas konsep qalb (hati) dalam Al-Qur’an sebagai pusat kesadaran, emosi, dan moralitas berperan penting dalam pembentukan karakter manusia. Qalb yang sehat mampu mengendalikan emosi negatif seperti amarah dan kebencian, sehingga menjadi dasar bagi pendidikan emosi efektif dalam mencegah kekerasan. Penelitian ini menggunakan kajian pustaka dengan pendekatan tafsir semantik dan psiko-spiritual untuk menggali makna, fungsi, dan relevansi qalb dalam pendidikan modern. Hasilnya menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai qalb ke dalam kurikulum pendidikan dapat menumbuhkan empati, kesabaran, dan pengendalian diri yang berdampak langsung pada pencegahan perilaku agresif. Namun, tantangan muncul dari paradigma pendidikan modern yang lebih menitikberatkan aspek kognitif daripada dimensi spiritual. Meski demikian, pendekatan qalb menawarkan peluang besar untuk menciptakan pendidikan holistik yang menyeimbangkan aspek intelektual, emosional, dan spiritual guna untuk membentuk masyarakat harmonis dan bebas kekerasan.]]>
Copyrights © 2025
