Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis transformasi tata kelola administrasi pada lembaga pendidikan islam melalui perspektif Administrasi Negara. Menggunakan metode studi pustaka kualitatif penelitian ini membedah berbagai literatur digitalisasi dan reformasi birokrasi di sektor pendidikan agama. Hasil penelitian menunjukan bahwa integrasi teknologi informasi mampu meningkatkan efisiensi operasional dan transparansi lembaga nemun masih terhambat oleh rendahnya literasi digital SDM dan resistensi budaya organisasi. Penelitian ini menwarkan konsep "Manajemen Administrasi Profetik Digital" sebagai soulsi untuk menyelaraskan efisiensi teknis dengan nilai-nilai amanah dalam islam. Kesimpulannya trasnformasi digital adalah kunci utama bagi lembaga pendidikan islam untuk mewujudkan Good Governance.
Copyrights © 2026