Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam
Vol. 1 No. 6 (2026): Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam (Mei)

Makna Menghafal Al-Qur’an dalam Menjaga Kesehatan Mental Perspektif Psikologi Agama

Septina Miftahul Jannah (Universitas Islam Negeri Prof. K. H. Saifuddin Zuhri Purwokerto)
Nur Azizah (Universitas Islam Negeri Prof. KH. Saifuddin Zuhri Purwokerto)



Article Info

Publish Date
01 May 2026

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh semakin meningkatnya masalah kesehatan mental serta pentingnya peran spiritual dalam menjaga keseimbangan psikologis. Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan makna menghafal Al-Qur’an dalam menjaga kesehatan mental berdasarkan perspektif psikologi Islam. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode kualitatif fenomenologi, dengan subjek penghafal Al-Qur’an. Data penelitian diperoleh dari wawancara mendalam serta dianalisis menggunakan metode analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menghafal Al-Qur’an dilakukan melalui aktivitas kognitif dan spiritual yang membentuk mekanisme coping spiritual, dimana psikologi agama berbasis internalisasi nilai-nilai keislaman, dukungan ilahiyah, dan fungsi Al-Qur’an sebagai terapi religius, yang berdampak pada peningkatan kesehatan mental secara emosional, kognitif, sosial, dan eksistensial, serta bermuara pada terbentuknya integritas diri berupa kecakapan hidup holistik dan ketangguhan psikologis. Dengan demikian, aktivitas ini berperan penting dalam menjaga kesehatan mental.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

al-ilmiya

Publisher

Subject

Description

jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian dan kajian ilmiah dalam bidang Pendidikan Islam. Jurnal ini menjadi wadah bagi para akademisi, peneliti, praktisi pendidikan, dan mahasiswa dalam menyebarluaskan gagasan, temuan, serta inovasi yang relevan dengan pengembangan pendidikan Islam di ...