<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep pemecahan masalah dan pengambilan keputusan dalam manajemen pendidikan Islam berdasarkan hadits Nabi Muhammad SAW. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) melalui analisis jurnal ilmiah. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis isi (content analysis) dan deskriptif analitis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemecahan masalah dan pengambilan keputusan dalam pendidikan Islam dilakukan secara sistematis dengan mengintegrasikan nilai tauhid, amanah, syura, keadilan dan ihsan. Hadits Rasulullah SAW memberikan pedoman manajerial seperti musyawarah, penasihat yang jujur, profesionalisme (itqan), kehati-hatian, serta keadilan. Nilai tersebut melahirkan prinsip manajerial seperti kolektivitas, kejujuran, akuntabilitas, profesionalisme dan kemaslahatan umum. Penerapan nilai hadits dapat meningkatkan efektivitas, transparansi, serta kualitas pengambilan keputusan, meskipun masih terdapat tantangan seperti lemahnya internalisasi nilai, rendahnya partisipasi, dan pengaruh manajemen modern. Oleh karena itu, diperlukan penguatan melalui musyawarah, kepemimpinan berbasis nilai Islam, serta peningkatan profesionalisme dan akuntabilitas agar manajemen pendidikan Islam berjalan efektif dan bernilai spiritual]]>
Copyrights © 2026
