MUBTADI: Jurnal Pendidikan Ibtidaiyah
Vol. 6 No. 2 (2025)

MODEL PEMBELAJARAN DIGITAL BERBASIS YOUTUBE UNTUK MEMBANGUN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SD IT BINA INSAN

Syifa Syafriani Simatupang (Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta)
Andi Prastowo (Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta)

Article Info

Publish Date
23 Mar 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis model pembelajaran digital berbasis YouTube untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di SD IT Bina Insan Kabupaten Deli Serdang Sumatera Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan memanfaatkan pengumpulan data berupa observasi dan wawancara. Hasil wawancara menunjukkan bahwa penggunaan YouTube sebagai media pembelajaran dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih menarik, interaktif, dan efektif. Video edukasi YouTube membantu siswa lebih mudah memahami materi, meningkatkan semangat belajar, dan mengurangi rasa bosan dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis YouTube dapat menjadi cara yang efektif untuk meningkatkan motivasi belajar dan partisipasi aktif siswa sekolah dasar serta meningkatkan kualitas pembelajarannya.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
MUBTADI: Jurnal Pendidikan Ibtidaiyah
Website

Abbrev

ibtida

Publisher

Universitas Islam Negeri Madura

Subject

Description

Mubtadi adalah Jurnal Pendidikan Ibtidaiyah yang dikelola Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtadiiyah (PGMI) UIN Madura yang berlokasi di jalan Jalan Raya Panglegur Km 4 Pamekasan 69371. Terbit 2 kali dalam satu tahun, pada bulan Pebruari dan Agustus. Bermula dari usul dan masukan para ...