Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Advances In Education Journal MUBTADI: Jurnal Pendidikan Ibtidaiyah
Syifa Syafriani Simatupang
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Pemanfaatan Teknologi Digital Dalam Meningkatkan Efektivitas Evaluasi Pembelajaran Di Sekolah Dasar Syifa Syafriani Simatupang
Advances In Education Journal Vol. 1 No. 6 (2025): Advances In Education Journal (Juni)
Publisher : Yayasan Al-Afif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penerapan teknologi pendidikan di sekolah dasar memiliki potensi besar untuk mengatasi berbagai masalah pembelajaran. Salah satu kegunaan utama yaitu peningkatan efektivitas pembelajaran. Penilaian atau evaluasi selalu menjadi akhir dari proses pembelajaran. Dengan melakukan evaluasi pembelajaran, baik guru maupun siswa dapat mengetahui kemampuan dan pemahaman siswa tentang materi pelajaran. Tujuan dalam penulisan artikel yaitu untuk mengetahui pemanfaatan teknologi digital dalam meningkatkan efektivitas evaluasi pembelajaran di sekolah dasar. Dalam penyusunan artikel ini, pengumpulan data dilakukan melalui penelitian kepustakaan. Dalam penelitian ini, penulis membaca dan mengumpulkan karya tulis orang lain yang terkait dengan penelitian yang dilakukan untuk pengumpulan data, serta sumber kepustakaan. Evaluasi pembelajaran sangat penting untuk mengetahui apakah pendidik menjalankan sistem pembelajaran dengan baik. Evaluasi sangat fleksibel dan bisa dilaksanakan kapan saja dan di mana saja, yang sangat membantu guru dalam melacak hasil belajar siswa. Oleh karena itu, memanfaatkan teknologi untuk menilai pembelajaran di sekolah dasar dapat memberikan kegunaan yang signifikan dan dapat meningkatkan kualitas pendidikan di masa mendatang.
MODEL PEMBELAJARAN DIGITAL BERBASIS YOUTUBE UNTUK MEMBANGUN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SD IT BINA INSAN Syifa Syafriani Simatupang; Andi Prastowo
MUBTADI: Jurnal Pendidikan Ibtidaiyah Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : UIN Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/mubtadi.v6i2.17607

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis model pembelajaran digital berbasis YouTube untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di SD IT Bina Insan Kabupaten Deli Serdang Sumatera Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan memanfaatkan pengumpulan data berupa observasi dan wawancara. Hasil wawancara menunjukkan bahwa penggunaan YouTube sebagai media pembelajaran dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih menarik, interaktif, dan efektif. Video edukasi YouTube membantu siswa lebih mudah memahami materi, meningkatkan semangat belajar, dan mengurangi rasa bosan dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis YouTube dapat menjadi cara yang efektif untuk meningkatkan motivasi belajar dan partisipasi aktif siswa sekolah dasar serta meningkatkan kualitas pembelajarannya.
Co-Authors Andi Prastowo