Globalisasi membawa dampak signifikan pada berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan, khususnya di Indonesia. Pesantren, sebagai lembaga pendidikan informal, berperan penting dalam menghadapi tantangan ini dengan menawarkan pendidikan yang mengintegrasikan ilmu agama dan umum. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran pesantren dalam menghadapi globalisasi dan pentingnya integrasi ilmu agama dengan ilmu umum dalam pendidikan Islam. Dengan pendekatan penelitian kepustakaan, hasilnya menunjukkan bahwa integrasi kedua ilmu tersebut dapat menciptakan harmoni antara kemajuan teknologi dan nilai-nilai moral spiritual. Namun, pengintegrasian ini menghadapi berbagai tantangan, seperti kurangnya konsep yang jelas, keterbatasan sumber daya, dan dualisme pendidikan. Sebagai solusi, diperlukan kurikulum yang holistik dan kontekstual, serta penguatan peran pesantren dalam menjaga identitas budaya dan moral bangsa. Dengan demikian, pesantren dapat terus relevan sebagai lembaga pendidikan yang memadukan ilmu duniawi dan ukhrawi.
Copyrights © 2026